Del Gabinete de Historia Natural hoy conservamos Láminas murales de anatomía, zoología y botánica de la Editorial Antonio Vallardi, Milán, de Roma, P Marién y Provenza y de DCP Gerona. Estas láminas murales aparecieron en el primer tercio del siglo XX y tuvieron una gran utilidad para los estudios de anatomía y fisiología. Aunque hoy están en desuso por contar con materiales más modernos, siguen siendo útiles por la belleza de sus ilustraciones y la perfección y detallismo de los elementos representados. Se trata de litografías en papel montado sobre tela y sostenidas en su parte superior e inferior por molduras de madera.

(Imágenes de láminas)

Otro elemento patrimonial muy valioso lo conforman los Modelos didácticos. Se componen de estructuras vegetales, animales y órganos humanos trabajados en pasta de papel o escayola coloreados, con detalles minuciosos de la estructura que se describe y presentando una disección anatómica. Contamos con modelos anatómicos de pared en soporte de madera (pez, estrella de mar, pólipo, crustáceo, medusa, reptil, mamífero) modelos anatómicos tridimensionales (araña, abeja e hígado) y modelos anatómicos de órganos humanos como una cabeza y un torso humanos desmontables con una disección anatómica minuciosa y un esqueleto humano con todas las piezas perfectamente ensambladas.

Otra joya de nuestro patrimonio son las placas de linterna, también llamadas epidoscópicas. Se componen de dos hojas finas de vidrio de 8,5 cm x 10 cm, unidas por papel adhesivo. La cara interna de uno de ellos guarda la emulsión fotográfica, de haluros de plata, sobre la que está impresa la imagen de un grabado o una ilustración. Se proyectaban con los epidiáscopios (Epi-dia-skope, ver a través de) que funcionaban con una lámpara colocada en su interior y tres espejos contrapuestos que concentran toda la luz producida por la lámpara. Para evitar el sobrecalentamiento del aparato contaba también con un ventilador.

Estos aparatos también llamados linternas de proyección vinieron de Inglaterra a finales del siglo XIX y se usaron hasta los años 40 del siglo XX en los centros escolares. Las placas de cristal que se proyectaban en ellas son las precursoras de las diapositivas, hoy también en desuso. Su proyección en el aula como recurso didáctico permitía ilustrar con imágenes la explicación del profesor y facilitaba la visualización de conceptos de temáticas muy diversa: de Ciencias Naturales (botánica, fósiles, zoología, embriología, microscopía, anatomía humana y animal, física y espectografía, paleontología y geología), Arte (arquitectura y escultura), Arqueología y Geografía (paisajes naturales, agrarios y urbanos).

El instituto cuenta con una magnífica colección de más de 500 placas de linterna o diapositivas de cristal que son originarias en su mayor parte de casas francesas, especialmente de Molteni, Radiguet y Massiot, Fescourt y Mazo; alemanas de las casas T.H Benzinger-Lichtbildenverlag y de Liesegang; y españolas de las casas comerciales Sogeresa y Eimler-Basanta–Haase que van a distribuir tanto las placas de vidrio como los aparatos para su proyección por todos los institutos y universidades españolas.

También contamos con colecciones de rocas, minerales, fósiles y conchas así como modelos de maquinaria agrícola.